Почему необходимо преподавание и исследование программы по Европейскому Союзу в Центральной Азии?


Пока интеграционный процесс в Европе находится в центре внимания, интерес к этому явлению соответственно растет по всему миру. Академические курсы и исследования, посвященные этому предмету, в последнее время приобретают более широкую популярность в Центральной Азии.
Будучи студентом Университета Софии-Антиполиса во Франции в 1998-2000 годах, я заинтересовался вопросом изучения европейской интеграции. То обстоятельство, что европейским странам удалось достичь общего существования в качестве единой семьи, и упростить процессы передвижения товаров, рабочих сил, услуг и капитала по всей Европе, сильно меня впечатлило. Я был уверен, что дальнейшее развитие Европы во многом зависит от степени интеграции европейских стран. Таким образом, я начал изучать историческую, политическую, экономическую и правовую основу интеграции ЕС, сравнивая ее с другими примерами региональной интеграции. С тех пор моя преподавательская и исследовательская деятельность тесно связана с исследованиями в области права ЕС и европейской интеграции.
После возвращения в Узбекистан после окончания учебы в магистратуре во Франции, где я специализировался на изучении права Европейского Союза, я пытался реализовать приобретенные знания посредством обучения, прохождения лекций и распространения соответствующей информации.
Начиная с 2005 года в учебные программы Университета мировой экономики и дипломатии (УМЭД) был введен курс «Основы права Европейского союза». В качестве следующего шага в рамках учебного модуля Жана Монне «Преподавание права ЕС» был реализован новый «Продвинутый курс по праву ЕС» для магистрантов факультетов международного права УМЭД и Ташкентского государственного юридического института в 2011-2014 годах.
В настоящее время реализуется проект гранта Жана Моне по праву и политике ЕС, направленный, с одной стороны, на преподавание существующего курса «Основ права ЕС» для бакалавров и, с другой стороны, на внедрение нового междисциплинарного курса «Право и политика ЕС» для докторантов и магистрантов направлений международное право и международные отношения. Таким образом, это позволит мне синхронизировать некоторые аналогичные предметы и курсы в целях реализации одной общей цели. Наиболее важным является то, что проект можно рассматривать как первый этап институционализации развития европейских исследований в Узбекистане. В конечном итоге мы планируем сначала создать Центр, а позднее полноценный Институт европейских исследований в Центральной Азии.
Помимо обучения, при существенной поддержке моих коллег я проводил исследовательскую работу по изучению ЕС. В результате исследований, проведенных за последние годы, я уже опубликовал около 80 статей по данной тематике и посетил десятки европейских учреждений и исследовательских центров. Одним из наиболее важных моментов в моей исследовательской работе, безусловно, стало получение научного гранта в 2013 году, в рамках которого я ознакомился с оригинальными рукописями отцов-основателей Европы, таких как Жан Монне, Роберт Шуман и другие, в архивах Фонда Жана Монне для Европы при Университете Лозанны (Швейцария).
Почему важно преподавание и исследование ЕС в Центральной Азии? Можно задаться вопросом, полезно ли преподавать право ЕС в Узбекистане. Конечно, это необходимо по двум основным причинам.
Прежде всего, для тех, кто будет участвовать в своей профессиональной деятельности в выстраивании отношений с государствами-членами ЕС, необходимо знать правила единого европейского рынка и процессы принятия решений, а не только правила отношений с третьими странами. Только если вы понимаете процессы принятия решений, вы можете влиять на окончательные решения, которые имеют для вас значение.
Во-вторых, ЕС является не только одним из наиболее экономически развитых регионов мира и чрезвычайно важным торговым партнером, но также исторически уникальной моделью интеграции национальных экономик в единый рынок, основанный на принципах демократии и верховенства закона. В результате это привело к установлению мира и благополучия для населения ЕС в течение многих десятилетий. Будучи самой сложной региональной интеграционной системой, ЕС предлагает богатый опыт развития от таможенного союза до политической интеграции. Изучение этого опыта поможет найти адекватные формы институционального сотрудничества в Центральной Азии.
Вот почему важность европейских исследований нельзя переоценить как внутри, так и за пределами ЕС. Различные аспекты ЕС должны изучаться повсеместно.
Однако преподавание и исследование ЕС требует особой методологии и экспертизы с учетом местных и региональных особенностей. И это требует общения и сотрудничества между преподавателями и исследователями внутри и за пределами ЕС. Следует с удовлетворением отметить, что проект SEnECA вносит важный вклад в расширение интереса к исследованиям ЕС в Центральной Азии.
Публикация в блоге SEnECA подготовлена доктором Хайдарали Юнусовым и членами команды SEnECA из Университета мировой экономики и дипломатии в Ташкенте (Узбекистан).

Статья доступна на английском языке по данной ссылке:

http://www.seneca-eu.net/blog/why-teaching-and-researching-the-eu-in-central-asia/

Данный проект финансируется программой Европейского Союза Горизонт 2020 по исследованиям и инновациям в рамках грантового соглашения №770256.

Почему необходимо преподавание и исследование программы по Европейскому Союзу в Центральной Азии?
Почему необходимо преподавание и исследование программы по Европейскому Союзу в Центральной Азии?